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2021超星尔雅学习通语文_四年级_下册_人教版网课答案

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2021超星尔雅学习通语文_四年级_下册_人教版网课答案

【填空题】请区分下列形近字,并分别组词。建()颗()机()塔()健()稞()技()搭()绢()碗()招()祥()捐()豌()沼()详()

建设;颗粒;机智;灯塔健康;青稞;技术;搭建手绢;碗筷;招生;吉祥捐赠;豌豆;沼泽;安详

答案:建设;颗粒;机智;灯塔健康;青稞;技术;搭建手绢;碗筷;招生;吉祥捐赠;豌豆;沼泽;安详

【填空题】区分下列形近字,分别组词。绣()致()挥()缸()锈()到()浑()缺()徽()苟()巷()描()微()句()港()瞄()

改天换地乏味

答案:改天换地乏味

【填空题】请把下面的句子改为陈述句。难道我们中彩得到汽车是不道德吗?

我们中彩得到汽车不是不道德。

答案:我们中彩得到汽车不是不道德。

【简答题】请从人物描写的角度赏析下列句子。2)年轻人立刻狼吞虎咽地吃了起来。

答:这是对年轻人的动作描写,狼吞虎咽的动作生动地表现了年轻人的饥饿,与他拒绝食物的行为形成对比,表明他坚持先干活再吃饭,凸现人物维护尊严的决心。

答案:答:这是对年轻人的动作描写,狼吞虎咽的动作生动地表现了年轻人的饥饿,与他拒绝食物的行为形成对比,表明他坚持先干活再吃饭,凸现人物维护尊严的决心。

【简答题】请用划线词语仿写句子。唐朝皇帝想:一个使臣都这么聪明能干,不用说,他们的首领就更聪明能干了。

这个同学,对待作业都这么敷衍,不用说,他更不会认真复习考试了。

答案:这个同学,对待作业都这么敷衍,不用说,他更不会认真复习考试了。

【填空题】请联系课文上下文,解释下列词语。1)温暖2)将心比心

答:1)温暖原指内心幸福、有温度,在原文中指“我”在听了奶奶的故事和母亲的话之后内心感受到内心幸福。2)将心比心原指设身处地为他人考虑,多为他人着想,文中指我们在生活中应该多为别人考虑。

答案:答:1)温暖原指内心幸福、有温度,在原文中指“我”在听了奶奶的故事和母亲的话之后内心感受到内心幸福。2)将心比心原指设身处地为他人考虑,多为他人着想,文中指我们在生活中应该多为别人考虑。

【填空题】注意:横着写整个成语,用分号隔开。请把下列寓言成语补充完整。掩()盗()画()添()()假()威叶()好()揠()助长()株待()亡()补()自()矛()

掩耳盗铃;画蛇添足;狐假虎威;叶公好龙 揠苗助长;守株待兔;亡羊补牢;自相矛盾

答案:掩耳盗铃;画蛇添足;狐假虎威;叶公好龙 揠苗助长;守株待兔;亡羊补牢;自相矛盾

【简答题】请说一说下面这个句子好在哪里?父亲把锅端下来,放在备好的架子上,我在一边往父亲手里递串好的葫芦,父亲接过来在糖锅里滚蘸,蘸好了一手递给我,一手接过我递过去的没蘸的。

答:动作描写,详细描写了父亲制作糖葫芦的过程,通过“端”、“放”“接”、“滚蘸”等字词,生动地再现了父亲制作糖葫芦的过程,体现出父亲的熟练和手艺精湛。

答案:答:动作描写,详细描写了父亲制作糖葫芦的过程,通过“端”、“放”“接”、“滚蘸”等字词,生动地再现了父亲制作糖葫芦的过程,体现出父亲的熟练和手艺精湛。

【简答题】课文叙述了一件什么事情?从中你懂得了什么道理?

答:课文讲述了“我”和同伴在巴格岛观察幼龟入海,遇到幼龟遇险急忙搭救,却用错了方法,违背了自然之道导致整个龟群受到伤害的故事。我们收获的道理是,凡事都不能违背自然界的规律。

答案:答:课文讲述了“我”和同伴在巴格岛观察幼龟入海,遇到幼龟遇险急忙搭救,却用错了方法,违背了自然之道导致整个龟群受到伤害的故事。我们收获的道理是,凡事都不能违背自然界的规律。

【简答题】回顾课文,说说文成公主进藏为西藏做了哪些贡献?

答:首先,文成公主为西藏地区带去了许多珍贵的奠基、技术和工匠,促进了当地的经济发展;其次,文成公主进藏为两地的和谐友好做出了卓越贡献。

答案:答:首先,文成公主为西藏地区带去了许多珍贵的奠基、技术和工匠,促进了当地的经济发展;其次,文成公主进藏为两地的和谐友好做出了卓越贡献。

【简答题】读下面的句子,说说自己的理解。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

答:乡下人勤劳、淳朴,热爱生活,乡下的生活令人向往,具有独特的魅力。

答案:答:乡下人勤劳、淳朴,热爱生活,乡下的生活令人向往,具有独特的魅力。

【填空题】仿照下列词语,写一写(各写3个)白皑皑()()()重重叠叠()()()

参考:红彤彤 沉甸甸 金灿灿 整整齐齐 清清白白 痛痛快快

答案:参考:红彤彤 沉甸甸 金灿灿 整整齐齐 清清白白 痛痛快快

【单选题】他自言自语:“这个瓶里到底装的什么东西?我要打开来看个清楚,再拿去卖。”这句话是人物的什么描写?

动作描写
神态描写
语言描写
心理描写

答案:语言描写

【简答题】“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。”请说说这个句子好在哪里?

答:这句话运用了拟人手法,赋予菜地人的动作,“难为”“拼了命”说明这块菜地十分贫瘠,体现种出豌豆的艰辛与不易,更说明了这块土地的珍贵。

答案:答:这句话运用了拟人手法,赋予菜地人的动作,“难为”“拼了命”说明这块菜地十分贫瘠,体现种出豌豆的艰辛与不易,更说明了这块土地的珍贵。

【简答题】下列句子用了什么样的说明方法?有何作用?超声波像波浪一样向前推进。

答:运用了打比方的方法。将超声波比作波浪,生动形象地展示了超声波的传播过程,化抽象为具体。

答案:答:运用了打比方的方法。将超声波比作波浪,生动形象地展示了超声波的传播过程,化抽象为具体。

【简答题】本文采用什么结构?文章中最后一段的作用是?

答:文章结构:总分总;最后一段起到了总结全文、点明文章中心和升华主旨的作用。

答案:答:文章结构:总分总;最后一段起到了总结全文、点明文章中心和升华主旨的作用。

【简答题】“还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这句话在文中的作用是什么?

答:这句话是环境描写。通过环境描写,来烘托乡亲们“失去”小英雄雨来的悲伤心情。

答案:答:这句话是环境描写。通过环境描写,来烘托乡亲们“失去”小英雄雨来的悲伤心情。

【单选题】请选出下列选项中没有错别字的一项()

行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣
无可奈何 极力挣扎 入木三分
狠之入骨 走头无路 一模一样
喜皮笑脸 三心二义 思前想后

答案:无可奈何 极力挣扎 入木三分

【填空题】请根据意思写词语。1、全副精神,高度集中。()2、仔细地看。()3、一个人的外表(包括容貌、姿态、风度等)端正庄重。()4、自作主张,直接行动。()5、表示事情很奇怪,使人不明白。()

全神贯注;端详;仪态端庄;径自;莫名其妙

答案:全神贯注;端详;仪态端庄;径自;莫名其妙

【填空题】请区分下列形近字,分别组词。撒()洒()调()撤()晒()凋()散()酒()绸()

撒手;洒水;调整撤退;晾晒;凋零散步;啤酒;绸缎

答案:撒手;洒水;调整撤退;晾晒;凋零散步;啤酒;绸缎

【填空题】请写出下列划线词语的反义词。1.如今频频发射的把星星的家园搅得很不安宁。()2.有一张课桌,平稳的课桌,不被的气浪掀翻!()3.我们再也不要憎恨和饥饿。()4.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。()

混乱;动荡;热爱;索取

答案:混乱;动荡;热爱;索取

【判断题】“端详”的近义词是“安详”。

答案:B

【单选题】“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是()

“好像”与“完全”相矛盾,说明孩子有时紧张,有时轻松。
”好像”与“完全”并不矛盾,表现了孩子机智镇定,要把敌人引进伏击圈。
“好像”是指孩子其实并不把军官放在心里,孩子其实很紧张。
”好像“是指孩子想要掩饰自己的紧张。

答案:”好像”与“完全”并不矛盾,表现了孩子机智镇定,要把敌人引进伏击圈。

【判断题】“安静在花丛中穿梭。”句中“穿梭”一词,表现安静在花丛中走得快。

答案:B

【填空题】区分下列形近字,分别组词。冒()汤()己()争()轮()邦()帽()烫()纪()睁()抡()绑()昌()扬()记()挣()伦()帮()

冒险;汤羹;自己;争抢;轮流;联邦帽子;烫伤;纪律;睁眼;抡起;捆绑昌盛;飘扬;记忆;挣钱;伦理;帮忙

答案:冒险;汤羹;自己;争抢;轮流;联邦帽子;烫伤;纪律;睁眼;抡起;捆绑昌盛;飘扬;记忆;挣钱;伦理;帮忙

【填空题】请给下列句子填上合适的关联词。1、我们()没有见过面,我和妈妈()接到过您的问候。2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花,()他是保卫世界和平的光荣战士。3、爸爸()是维护中国和平的战士,()是维护世界和平的战士。4、()战争给人们带来了无穷的灾难,()全世界人民都反对战争。

虽然……却因为不仅……还因为……所以

答案:虽然……却因为不仅……还因为……所以

【判断题】课文是按照事情发展的顺序来叙述的。

答案:A

【判断题】“这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。”这句话是反问句。

答案:B

【填空题】辨析下列生字,分别组词段()缓()撑()限()缎()暖()掌()狠()

段落;缓和;撑开;限制绸缎;温暖;掌心;凶狠

答案:段落;缓和;撑开;限制绸缎;温暖;掌心;凶狠

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